Il progetto si propone di introdurre ed approfondire il concetto di sviluppo sostenibile così come definita nel rapporto Brundtland del 1987e chiarito al summit mondiale di Rio de Janeiro del 1992. Il presupposto su cui si basa il progetto è l'evidenza di dover garantire anche alle generazioni future un pianeta ricco nei suoi aspetti naturali, ambientali e sociali.

Verrà trattato il concetto di sviluppo sostenibile e delle tematiche ad esso connesse: Energia, Acqua, Aria, Rifiuti, Mobilità Sostenibile, Consumo Critico, Agenda 21, per accrescere la consapevolezza e la sensibilizzazione sugli effetti che il peso dei nostri comportamenti e delle nostre scelte esercita sulla Natura e sull'ambiente, la cosiddetta “impronta ecologica”.

• Facciamo la differenza
• Signor Riciclo e Dottor Compost
• L’Aria che respiriamo
• l’Acqua…da conoscere
• Cosa compro lo decido Io
• Agenda 21

Il progetto mira ad affrontare la tematica dei rifiuti non solo come un reale problema ambientale, quanto come una possibile risorsa attuando determinati comportamenti e stili di vita orientati alla riduzione, al riuso e al riciclo degli oggetti che normalmente vengono definiti come rifiuti. Verranno mostrati i dati della produzione nazionale o locale di rifiuti procapite e si inviteranno i destinatari a monitorare la propria produzione e individuare possibili comportamenti o scelte che ne riducano il volume. Verrà inoltre posto l'accento sulle possibilità di riuso ed riciclo dei materiali e dell'autocostruzione di diversi oggetti partendo da materiali di scarto tolti così al destino di rifiuti come la produzione di agende con fogli di carta riciclata partendo da vecchi giornali.

Il progetto mira a far comprendere ai più piccoli, con l’aiuto di una storia raccontata da simpatici personaggi di fantasia il percorso dei diversi rifiuti in base alla loro natura di riciclabilità o di biodegradabilità. Il Signor Riciclo è bravissimo a riutilizzare le materie prime, raccogliendole in base al materiale e costruendo nuovi oggetti senza intaccare le risorse naturali, ma alcune non si possono riciclare perché già di origine naturale, Il Dottor Compost lo sa e mostra come avviene la trasformazione del materiale organico in terriccio ad opera di tanti piccoli animaletti che lo aiutano e restituendo quindi all'ambiente e all'uomo nuovo alimento per le piante. Verrà quindi allestito un lombricaio che resterà a disposizione della classe per l’osservazione e il riconoscimento degli organismi che permettono la trasformazione dei rifiuti organici e biodegradabili (es. bioplastiche) in terriccio e verrà illustrato il procedimento per produrre la carta riciclando vecchi giornali.

Il progetto mira ad affrontare la tematica dell’inquinamento atmosferico, delle sue cause e delle piccole soluzioni quotidiane che si possono applicare per una sua riduzione. Verrà affrontato il concetto di mobilità sostenibile e la dinamiche generate dall’effetto serra. Le attività e le necessità della vita moderna hanno profondamente mutato gli equilibri della composizione dell'atmosfera che a sua volta si riflettono sul clima e sula salute del Pianeta. Il disboscamento, l'uso di carburanti fossili come petrolio e carbone per la produzione di energia o la movimentazione delle merci e delle persone, i cambiamenti climatici sono cause ed effetti della ancora troppo poco diffuso utilizzo delle risorse rinnovabili delle tecnologie pulite. Verranno illustrate le diverse fonti rinnovabili e i comportamenti e le scelte che si possono fare per ottenere un minor consumo energetico, verrà proposto lo studio sulle possibilità e la quantificazione del risparmio possibili nella propria scuola, per i più piccoli si proporrà un attività ludico/pratica che li coinvolge direttamente nelle dinamiche dell'effetto serra e dei suoi effetti sul clima e sugli equilibri della Terra.

l'Acqua, bene fondamentale per la vita, costituisce una delle risorse più importanti da preservare. Verrà spiegata la natura e la quantità dell'acqua necessaria per la vita dell'uomo necessità e si illustreranno i comportamenti e le scelte che si possono fare per ottenere un maggior risparmio idrico, verrà proposto lo studio sulle possibilità e la quantificazione del risparmio possibili nelle proprie azioni quotidiane. Si affronterà anche il tema degli squilibri nel mondo per quanto riguarda l’uso e l’accesso all’acqua potabile, la cui difficoltà è spesso all'origine di tensione sociali che possono anche sfociare in assurde e sempre più frequenti guerre per il controllo della risorsa che vien universalmente riconosciuta come un diritto fondamentale per l'umanità.

La società moderna è largamente incentrata sul consumo. La consapevolezza del ruolo e del potere delle scelte e la conoscenza della provenienza e delle condizioni di produzione delle merci porta ad aumentare l'interesse verso il proprio territorio e a valorizzarne i prodotti in un’ottica che tende a rendere centrale la qualità del prodotto alla luce degli aspetti ambientali, sociali ed economici. Verrà affrontata la tematica dell’agricoltura biologica e del consumo etico e sarà realizzata un’esperienza pratica rappresentata dall’attività di allestimento di un piccolo orto, “orto in cassetta”. la scelta di prodotti tipici e biologici o del mercato etico ha una forte ripercussione sull'ambiente in quanto rende possibile una minor necessità di trasporti ed evita l'eccessivo uso di potenziali inquinanti nell'agricoltura e nell'industria.

Verranno illustrate le basi del procedimento in Agenda 21 per il raggiungimento di obbiettivi di sviluppo sostenibile. Gli studenti verranno invitati a ideare un progetto di sviluppo sostenibile avvalendosi di metodi interdisciplinari, fondati sulla progettazione partecipata in cui tutti i portatori d'interesse verranno coinvolti in gruppi di discussione (forum) per l'ideazione, l'applicazione e il monitoraggio del progetto.